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幼兒園裝修的三大設計要素是什么?

文章作者:admin 發布時間:2021-04-16 19:13:19 瀏覽次數:0

  圍繞幼兒園環境的裝飾設計,設計師不僅要為孩子們提供玩耍和學習的空間和環境,還要滿足孩子們對空間和環境的各種需求。在幼兒園環境設計中,幼兒園有義務和責任保護和關注幼兒身心的健康成長。通過提供有益的環境空間,創造情境環境,給孩子們帶來舒服的生活環境。

  因為幼兒園是孩子們釋放天性的地方,設計師們不僅僅要為孩子提供良好的娛樂和學習空間,也需要滿足孩子們對于空間的各種使用需求。幼兒園關于孩子們的健康成長。


幼兒園裝修

  幼兒園裝修設計三要素


  01

  對“成人”幼兒園空間的設計

  當前兒童建筑設計中普遍存在的問題是環境設計的簡單化、創作元素的片面化、空間規劃的單調化和建筑材料的固定化。很多幼兒園在裝修和改造環境時,片面地把自己或成人對空間元素和色彩的想法和喜好融入到環境設計中,其實給很多人帶來了誤解。

  在兒童各種空間功能的環境設計中,我們應該盡量做到“去成人化”,也就是說,我們應該清醒地認識到兒童是空間環境的使用者。在創作各種元素和色彩搭配時,要以孩子對環境色彩的熱愛為主要標準。兒童環境設計的核心思想是了解兒童喜歡什么以及他們能從環境中得到什么。

  02

  空間減法,品牌加法

  說到幼兒園空間的設計與裝飾,在幼兒園環境的空間設計中,大多數幼兒園缺少的是對品牌品質的追求。缺乏品牌空間功能布局意識,往往讓人感到迷茫和無法啟動,也難以讓孩子和家長在環境中感受到融合和歸屬感。因此,我們提出的“減法在空間,加法在品牌”也應運而生。

  針對不同類型的教育機構和幼兒園,提供形象店的裝飾設計。幼兒園空間品牌的延續性和統一性得到了很好的保障,標準化的空間設計理念融入到幼兒園教育品牌中,得到了眾多幼兒園管理團隊的認可。這也說明,在未來幼兒園大數據概念的市場環境下,堅持品牌的統一與延伸是“淘金熱”的正確方向。

  03

  持續改進,滿足內外部需求

  對于更多的民辦建筑幼兒園來說,在環境建筑設計過程中,不僅要滿足內部環境空間的使用習慣,如教室外走廊的設計、墻紙和掛飾的配色、桌椅的詳細后處理等,幼兒園班級使用的門、框、窗等。這時,我們需要用環境設計成為吸引家長和老師認可的品牌支撐。

幼兒園裝修

  幼兒園的裝修設計方案很多,但一切都要從孩子身心發展的角度考慮,為孩子提供游戲和學習的空間和環境,更重要的是滿足孩子對空間和環境的各種需求。


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